[KICCE 연계] 육아정책연구소 육아정책연구 Vol.4 No.1 2010 pp.96-118
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어린이집 안전사고에 대한 보육교직원과 부모의 갈등과 요구
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.22 No.4 2018.08 pp.219-243
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프로젝트 활동을 통한 원내자율장학에서 나타난 보육교사의 교수행동 변화과정 탐색
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.74 2013.01 pp.101-129
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영아-교사 상호작용 증진 교사교육 프로그램의 적용과정에서 나타나는 영아교사의 인식 탐색
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.67 2011.06 pp.43-66
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[NRF 연계] 육아정책연구소 육아정책연구 Vol.4 No.1 2010.06 pp.96-118
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2세 영아의 자율성 시도와 어머니 조절전략에 관한 연구 -식사시간을 중심으로-
[NRF 연계] 한국유아교육ㆍ보육복지학회 유아교육·보육복지 연구 Vol.12 No.1 2008.03 pp.133-153
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[NRF 연계] 한국유아교육ㆍ보육복지학회 유아교육·보육복지 연구 Vol.11 No.1 2007.03 pp.27-50
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유치원과 초등학교 미술교육의 연계를 위한 국가수준 교육과정 분석
[NRF 연계] 한국유아교육ㆍ보육복지학회 유아교육·보육복지 연구 Vol.11 No.1 2007.03 pp.93-114
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교사의 유아행동지도전략에 대한 예비교사의 반성적 사고: 교육실습을 통한 저널쓰기 내용을 중심으로
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.10 No.2 2006.06 pp.53-74
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유치원과 초등학교 도덕교육의 연계교육 모색을 위한 국가수준 교육과정 분석
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.9 No.1 2005.03 pp.201-216
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