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韓國의 敎育 얼마나 다른가

崔榮杓

대한사립학교장회(구 대한사립중고등학교장회) 사학 1992 봄 통권60호 1992.04 pp.51-58

프랑스의 보수와 혁신, 얼마나 同居할까

李梓昇

세계평화교수협의회 광장 153호 1986.04 pp.56-63

韓日 청소년 범죄, 얼마나 심각한가

金容淑

세계평화교수협의회 광장 141호 1985.04 pp.211-219

도덕은 人間理性에 얼마나 의존하는가

F. A. Hayek

세계평화교수협의회 광장 125호 1984.01 pp.62-70

人文敎育을 되찾았으면 얼마나 좋겠는가

柳炯鎭

세계평화교수협의회 광장 55호 1977.12 pp.54-55

게임을 通한 日本語能力 伸張 方案 摸索 - 「게임을 導入한 授業活動」은 日本語敎育에 있어 얼마나 效果的인가-

이장우

한일일어일문학회 한일어문논집 제6집 2002.08 pp.233-261

"당신이 얼마나 훌륭한가는 문제가 아니다, 얼마나 훌륭하게 되고 싶어 하는가가 문제다" - 폴 아든(Paul Arden, 1940~2008) KCI 등재후보

정상수

한국광고PR실학회 광고PR실학연구 제6권 1호 2013.02 pp.170-177

얼마나 더 많은 전태일이 필요한가

변정윤

한국노동조합총연맹 월간 한국노총 2013ㆍ11 통권 498호 2013.11 pp.22-23

얼마나 큰 기쁨인가

붓다

우리신학연구소 갈라진 시대의 기쁜소식 921호 2010.03 p.3

나무는 얼마나 깊이 뿌리를 내릴까

편집위원회

숲과문화연구회 숲과 문화 제17권 제2호 통권98호 2008.03 pp.70-71

우리는 자연과 얼마나 멀어져 가고 있나?

탁광일

숲과문화연구회 숲과문화연구회 단행본 산림문화평론 - ‘숲과문화’ 권두언 모음집(1992~2022) 2023.07 pp.39-41

오토바이 배달원, 얼마나 위험한가

송민수

한국비정규노동센터 비정규 노동(격월간) 2020. 1월호 통권 140호 2020.01 pp.16-23

한국의 드라마는 얼마나 시청자와 소통하는가? - 2018년 드라마 현황을 중심으로 -

유건식

한국소통학회 한국소통학회 학술대회 갈등의 시대, 소통과 언론의 역할과 미래를 위한 탐색 2019.06 pp.37-39

전북, 이제 얼마나 인간의 얼굴을 하고 있을까?

이홍락

열린전북 열린전북 2009. 9 통권 제118호 2009.09 pp.18-20

믿음이란 게 얼마나 멋있는가 하면 7 - 마지막회

서영남

우리신학연구소 갈라진 시대의 기쁜소식 839호 2008.06 pp.16-21

믿음이란 게 얼마나 멋있는가 하면 6

서영남

우리신학연구소 갈라진 시대의 기쁜소식 838호 2008.06 pp.25-27

믿음이란 게 얼마나 멋있는가 하면 5

서영남

우리신학연구소 갈라진 시대의 기쁜소식 837호 2008.06 pp.22-25

믿음이란 게 얼마나 멋있는가 하면 4

서영남

우리신학연구소 갈라진 시대의 기쁜소식 836호 2008.06 pp.24-26

믿음이란 게 얼마나 멋있는 가 하면 3

서영남

우리신학연구소 갈라진 시대의 기쁜소식 835호 2008.05 pp.20-23

믿음이란 게 얼마나 멋있는가 하면 1

서영남

우리신학연구소 갈라진 시대의 기쁜소식 833호 2008.05 pp.22-25