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기독교교육을 위한 어린이영성론 연구 : 데이빗 해이와 레베카 나이의 어린이영성론에 대한 비평적 대화 KCI 등재

유선희

장로회신학대학교 세계선교연구원 선교와 신학 제30집 2012.08 pp.235-266

제롬 베리맨(Jerome W . Berryman)의 어린이영성교육 연구－ 인지주의 어린이교육에 대한 비판적 성찰－ KCI 등재

유선희

한국기독교교육학회 기독교교육논총 제32집 2012.11 pp.167-197

어린이영성, 감성 그리고 감각의 관계를 통해서 본 어린이 영성형성교육의 방향 KCI 등재

양금희

한국기독교교육학회 기독교교육논총 제34집 2013.06 pp.31-63

어린이의 신학적 질문에 기초한 영성교육 - '죽음' 인식을 중심으로 - KCI 등재

남은경

한국기독교교육학회 기독교교육논총 제32집 2012.11 pp.297-322

When sense, liturgy, and story meet children's spirituality KCI 등재

Kum Hee Yang

한국기독교교육학회 기독교교육논총 제76집 2023.12 pp.27-49

“어린이 영성(Children’s Spirituality)” 연구의 어린이 영성 이해와 어린이 영성교육에 관한 연구

양금희

[NRF 연계] 장로회신학대학교 기독교사상과문화연구원 장신논단 Vol.38 2010.08 pp.457-480

어린이에게 영성은 존재하는가?: 소피아 까발레띠와 카렌 마리 유스트의 어린이 영성교육론 연구

유선희

[NRF 연계] 연세대학교 신과대학 연합신학대학원 신학논단 Vol.71 2013.03 pp.169-202

어린이의 영성 이해와 발달과 교육에 관한 연구

박은혜

[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.45 2015.06 pp.51-72

어린이를 위한 영성계발 교육

김난예

[NRF 연계] 한국기독교학회 한국기독교신학논총 Vol.47 2006.10 pp.185-213