[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.50 No.3 2011.12 pp.92-104
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내용목표와 사고기능목표를 제시한 수업이 아동의 사고력과 학업성취에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.42 No.4 2004.12 pp.453-474
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마인드맵 기법을 활용한 초등학생의 글쓰기 학습에 관한 사례 연구
[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.41 No.3 2003.09 pp.371-398
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