한국과 중국의 국가수준 유아교육과정 비교분석: 2019 개정 누리과정, 3-6세 아동학습 및 발달지침 중심으로
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.41 No.6 2021.11 pp.25-48
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유아교사의 교수 마음챙김과 직무소진 간의 관계 -창의성 개발 교수행위의 매개효과
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.12 No.3 2021.06 pp.371-386
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 International Journal of Early Childhood Education Vol.27 No.1 2021.06 pp.69-92
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