취학 전후 가정문해환경이 초등학교 1학년 아동의 언어수행능력 및 학교적응에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국생활과학회 한국생활과학회지 Vol.23 No.6 2014 pp.969-980
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위험감수놀이에 대한 아버지와 어머니의 인식과 허용적 태도가 유아의 놀이성에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.146 2024.05 pp.151-175
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교사의 놀이지원역량이 만 5세반 유아의 배움 성향에미치는 영향 : 유아 놀이성의 매개효과
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.145 2024.03 pp.97-117
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.24 2022.12 pp.85-95
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부모의 실외놀이 태도와 위험감수놀이 허용이 아동의 실외놀이 및 위험감수놀이 참여와 운동유능성 지각에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.42 No.2 2022.03 pp.5-32
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어머니의 실외놀이 태도와 지역사회 놀이환경 인식이 초등학생 아동의 실외놀이 참여 수준에 미치는 영향
[NRF 연계] 열린부모교육학회 열린부모교육연구 Vol.13 No.2 2021.06 pp.117-136
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실외놀이터 놀이 영역과 영유아 놀이행동 및 신체활동성 간의 관계
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.41 No.3 2021.05 pp.293-316
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아동이 인식하는 학교환경 및 방과 후 놀이 정도가 아동의 행복감에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.21 2020.11 pp.1271-1289
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