수학교사가 원격연수에 대해 가지는 양가성에 대한 근거이론적 탐색
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제36권 제3호 2020.07 pp.21-50
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예비유아교사의 수학수업역량 강화를 위한 MCP-STAI 교수학습모형의 개발 및 효과
[NRF 연계] 동아인문학회 동아인문학 Vol.50 2020.03 pp.339-366
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