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일본 『신학습지도요령』의 배경과 이념 - 학력관과 학습관 및 수업상을 중심으로 - KCI 등재
남경희, 한용진
한국일본교육학회 한국일본교육학연구 제23권 제3호 2019.02 pp.1-19
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