이중문화 접근에 기초한 청각장애학교 사회과 교육과정 재구성 및 교재 개발
[NRF 연계] 한국언어치료학회 언어치료연구 Vol.14 No.4 2005.12 pp.123-153
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농아동의 순차처리능력에 관한 소고 - K-ABC 검사를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국언어치료학회 언어치료연구 Vol.13 No.4 2004.12 pp.179-194
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청각장애 자녀의 인공와우 착용에 대한 부모의 태도 분석
[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.5 No.2 2004.06 pp.93-114
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