[Kisti 연계] 한국조사연구학회 한국조사연구학회 학술대회논문집 2001 pp.141-156
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뇌 기반 STEAM 교수-학습 프로그램이 초등과학영재와 초등일반학생의 창의성과 정서지능에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.32 No.1 2013 pp.36-46
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