상황중심 공감적 의사소통 프로그램이 초등 통합학급 학생들의 공감능력, 또래관계망, 장애학생에 대한 태도 및 공감적 대화행동에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.56 No.1 2021.06 pp.105-138
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치유 내러티브로서 공감적 대화에 관한 연구 - <이슬람 정육점> , <푸른 사자 와니니>와 연계하여 -
[NRF 연계] 한국아동문학학회 한국아동문학연구 Vol.47 2023.10 pp.461-490
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[NRF 연계] 한국현상학회 현상학과 현대철학 Vol.68 2016.03 pp.113-139
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화용적 공감에 기반한 완화 표현 교육 연구-중학교 국어 교과서의 공감적 대화 단원을 중심으로-
[NRF 연계] 한국화법학회 화법연구 Vol.58 2022.11 pp.1-41
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한국인의 대화에 나타난 비공감적 화용 양상 분석— 공감적 청자 반응 전략의 부적절한 사용양상을 중심으로 —
[NRF 연계] 한국텍스트언어학회 텍스트언어학 Vol.46 2019.06 pp.141-168
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회복적 생활교육 구현방안 Ⅱ: 비폭력대화에 기초한 공감적 갈등 조정을 중심으로
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.29 No.3 2021.05 pp.247-275
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대화 촉진을 위한 공감적 청자 반응 전략 연구 -한국어 학습자를 중심으로-
[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.42 2015.06 pp.241-269
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공감적 소통 능력 신장을 위한 화법 교육 방안 - ‘대화 함축’ 교육을 중심으로 -
[NRF 연계] 국어문학회 국어문학 Vol.60 No.60 2015.11 pp.351-388
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