ジグソー法を取り入れたグループ活動における やりとりの分析 ― 問題が起きている部分に焦点を当てて ―
[NRF 연계] 한국일어교육학회 日本語敎育硏究 Vol.61 2022.11 pp.43-62
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
韓日大学生間の同時双方向型交流授業の実践 - 互いの学習目標を達成する手段としての交流 -
[NRF 연계] 한국일어교육학회 日本語敎育硏究 Vol.57 2021.11 pp.77-95
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