통합적 국어교육의 내용 마련을 위한 예비 교사의 언어 활동 인식 분석 - 듣기․말하기, 읽기, 쓰기에 대한 은유 분석을 중심으로
[NRF 연계] 국어교육학회(since1969) 국어교육연구 Vol.81 2023.02 pp.1-51
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
담화 유형별 위계 설정 - 2007 개정 초․중등 국어과 교육과정 듣기․말하기 영역을 중심으로
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.85 2010.08 pp.141-166
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