家風이 兒童의 行動發達에 미치는 影響 - 부산시내 국민학교 아동의 의식조사 분석 -
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제9권 제1호 1993.12 pp.81-90
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[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.9 No.2 1988 pp.1-28
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청소년정서행동발달검사 표준화연구 자료를 활용한 학교폭력 피해 전국유병률 및 관련요인 조사
[Kisti 연계] 대한소아청소년정신의학회 소아청소년정신의학 Vol.23 No.1 2012 pp.23-30
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청소년정서행동발달검사 표준화 연구 자료를 활용한 교사의 학교폭력 피해자 인지도
[Kisti 연계] 대한소아청소년정신의학회 소아청소년정신의학 Vol.23 No.2 2012 pp.69-75
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유아의 친사회적 행동발달에 관한 연구 - 유아의 사회인구학적 특성 및 기질, 정서지능과 어머니의 양육신념 및 사회화 전략을 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.29 No.6 2008 pp.15-33
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아동의 친사회적 행동발달에 영향을 미치는 가정환경 및 사회인지적 요인들
[Kisti 연계] 대한가정학회 Family and environment research Vol.26 No.3 1988 pp.243-253
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장기간의 Pyridoxine 부족이 흰쥐의 행동발달에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국영양학회 Journal of nutrition and health Vol.19 No.5 1986 pp.333-341
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감각자극 프로그램이 영아의 성장과 행동발달에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국간호과학회 Journal of Korean academy of nursing Vol.29 No.6 1999 pp.1445-1454
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3~6세(歲) 아동(兒童)의 행동발달(行動發達)과 부모(父母)의 기대(期待)에 관(關)한 연구(硏究)
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.2 1981 pp.17-30
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연세 개방주의 교육과정에 기초한 유아 행동발달척도 타당화 연구
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.13 No.5 2017 pp.43-64
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감각자극 요법이 시설 영아의 신체 및 행동발달에 미치는 효과
[Kisti 연계] 아동간호학회 Child health nursing research : CHNR Vol.9 No.3 2003 pp.259-271
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청소년용 정신건강 선별검사 개정 연구 : 청소년 정서행동발달 검사의 개발
[Kisti 연계] 대한소아청소년정신의학회 소아청소년정신의학 Vol.22 No.4 2011 pp.271-286
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식이지방산 및 비타민 E의 보충이 흰쥐 뇌조직 인지질의 지방산 성분 및 행동발달에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국영양학회 한국영양학회 학술대회논문집 1999 pp.77-78
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[Kisti 연계] 한국동물자원과학회 한국동물자원과학회지 Vol.45 No.6 2003 pp.1089-1096
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ADHD 위험 아동에 대한 반응성 부모교육이 아동의 문제행동과 중심축 발달행동에 미치는 효과
[Kisti 연계] 아동간호학회 Child health nursing research : CHNR Vol.17 No.1 2011 pp.39-47
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발달·행동·정서장애 아동이 놀이표현에서 보이는 관계 요소의 임상적 프로파일
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.29 No.5 2008 pp.197-214
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[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.30 No.5 2009 pp.103-117
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[Kisti 연계] 대한가정학회 Family and environment research Vol.48 No.5 2010 pp.25-48
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영유아의 식행동, 발달 수준 그리고 어머니의 영양 태도 및 영양 지식에 관한 연구
[Kisti 연계] 동아시아식생활학회 동아시아식생활학회지 Vol.19 No.6 2009 pp.839-845
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유아의 사회적 행동 발달과 부모의 공동체 의식과의 관계 연구
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.21 No.1 2000 pp.109-120
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