[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.62 2010.06 pp.261-281
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‘프로젝트에 의한 유아기 환경교육’을 지향하는 유아교사 학습공동체의 변화 양상 분석
[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.8 No.3 2009.09 pp.223-242
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‘텃밭의 배추’ 프로젝트에서 유아들의 생태적 관계 이해 발전 과정 - 배추, 배추벌레, 배추벌레고치벌의 관계를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.7 No.2 2008.08 pp.123-146
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소집단 협동학습에서의 유아의 부적절한 행동 및 교사의 반응전략
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.46 2006.09 pp.47-69
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[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.44 2006.03 pp.59-80
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유아교육기관에서의 프로젝트 과정 중 소집단활동의 현황과 문제점
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.10 No.4 2005.12 pp.251-276
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반영적 자기 성찰에 기초한 재교육 프로그램의 교육효과 연구 -프로젝트 접근법에 대한 교육을 중심으로-
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.29 2002.06 pp.1-22
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