청소년의 아르바이트 동기와 진로결정 자기효능감 및 진로성숙의 관계
[NRF 연계] 한국청소년활동학회 한국청소년활동연구 Vol.8 No.4 2022.12 pp.61-83
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중학생의 가정배경과 직업정체성이 특성화고 선택에 미치는 영향
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.27 No.1 2021.02 pp.227-244
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1920~30년대 ‘조선적 법치’의 성립과 제령(制令)의 역할
[NRF 연계] 역사학연구소 역사연구 Vol.46 2023.01 pp.171-214
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8, 90년대 ‘진보적’ 한국사학계의 ‘올바른 역사인식’이라는 자기규정
[NRF 연계] 역사문제연구소 역사문제연구 Vol.21 No.1 2017.04 pp.55-92
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전시체제기 ‘식민지’ 조선의 위상과 법의 위치-제령(制令)의 자기부정이라는 결말
[NRF 연계] 역사문제연구소 역사문제연구 Vol.27 No.2 2023.07 pp.17-58
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[NRF 연계] 역사문제연구소 역사문제연구 Vol.24 No.2 2020.10 pp.11-52
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한국병합 직후 일본 육군 및 제국의회의 ‘제국통합’ 인식과 그 충돌의 의미 : 제27회 제국의회의 制令權과 재조일본인 논의를 중심으로
[NRF 연계] 고려대학교 아세아문제연구원 아세아연구 Vol.57 No.2 2014.06 pp.145-187
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[NRF 연계] 한국청소년활동학회 한국청소년활동연구 Vol.9 No.4 2024.01 pp.1-31
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청소년이 지각한 공정성과 다양성이 직업가치와 이타적 태도에 미치는 영향
[NRF 연계] 미래를 여는 청소년학회 미래청소년학회지 Vol.20 No.3 2023.09 pp.181-203
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청소년이 인식한 진로체험 효과성과 진로결정 자기효능감의 관계에서 진로장벽과 학업성취의 조절효과
[NRF 연계] 한국청소년활동학회 한국청소년활동연구 Vol.8 No.2 2022.06 pp.31-54
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[NRF 연계] 미래를 여는 청소년학회 미래청소년학회지 Vol.18 No.1 2021.03 pp.75-93
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코로나19 상황에서 청소년지도자의 경험과 요구되는 역량
[NRF 연계] 한국청소년활동학회 한국청소년활동연구 Vol.7 No.1 2021.03 pp.1-27
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진로체험활동과 교사와의 진로대화가 중학생의 진로결정에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국농·산업교육학회 농업교육과 인적자원개발 Vol.52 No.3 2020.09 pp.109-128
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직업계고 교사 및 취업지원관이 인식하는 취업지원 업무 중요도와 수행수준
[NRF 연계] 한국직업교육학회 직업교육연구 Vol.38 No.4 2019.08 pp.65-83
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[NRF 연계] 한국농·산업교육학회 농업교육과 인적자원개발 Vol.50 No.4 2018.12 pp.33-55
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[NRF 연계] 한국농·산업교육학회 농업교육과 인적자원개발 Vol.50 No.3 2018.09 pp.1-16
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직업계고 졸업자의 경력유형별 학교생활과 노동시장성과 분석
[NRF 연계] 한국농·산업교육학회 농업교육과 인적자원개발 Vol.50 No.2 2018.06 pp.105-126
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농촌지도조직의 혁신성과 조직역량 및 농촌지도인력의 직무만족 간의 인과적 관계
[NRF 연계] 한국농·산업교육학회 농업교육과 인적자원개발 Vol.50 No.2 2018.06 pp.1-22
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[NRF 연계] 한국농·산업교육학회 농업교육과 인적자원개발 Vol.49 No.4 2017.12 pp.43-65
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전문교과 교원의 전공만족 및 교직적응과 학교 혁신행동의 관계에서 교사효능감의 매개효과
[NRF 연계] 한국직업교육학회 직업교육연구 Vol.36 No.5 2017.10 pp.1-28
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