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고등학생의 기후변화 대응 실천역량에 대한 부모 관련 변인과 기후변화 관련 경험의 영향

백성희, 김찬종

[NRF 연계] 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 Vol.11 No.3 2021.12 pp.227-238

안내된 프로젝트 학습을 기반으로 한 기후변화 교육이 초등학교 저학년 학생의 기후변화에 대한 인식ㆍ태도와 창의적 문제해결력에 미치는 영향

장주연, 배진호

[NRF 연계] 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 Vol.11 No.3 2021.12 pp.239-250

중ㆍ고등학교 환경 교육과정 및 교과서에 제시된 에너지 교육 내용 분석

박재근

[NRF 연계] 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 Vol.11 No.3 2021.12 pp.251-260

기후변화에 대한 인식과 태도 검사 도구 개발

이봉우, 조헌국, 이세연

[NRF 연계] 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 Vol.11 No.3 2021.12 pp.261-272

고등학생들의 기후변화 소양 조사- 기후변화 관련 과학 개념을 중심으로 -

이세연, 조헌국, 이봉우

[NRF 연계] 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 Vol.11 No.3 2021.12 pp.273-285

역학적 에너지 및 운동량에 대한 초등 예비 교사들의 개념이해

권경필

[NRF 연계] 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 Vol.11 No.3 2021.12 pp.287-296

초등영어교실에서의 위험 리터러시 기반 교수ㆍ학습 및 평가 방향- 기후 위기를 중심으로 -

김진석

[NRF 연계] 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 Vol.11 No.3 2021.12 pp.297-310

예비교사의 환경교육 수업이 기후변화에 대한 인식과 환경소양에 미치는 영향

문수란, 이석희

[NRF 연계] 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 Vol.11 No.3 2021.12 pp.311-319

2015 개정 과학과 교육과정의 에너지 관련 내용에 대한 과학적 관점에서의 접근- 초등학교 3∼6학년 군을 중심으로 -

조헌국

[NRF 연계] 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 Vol.11 No.3 2021.12 pp.321-333

포스트지속가능성과 통합과학(PS-IS: Post-Sustainability & Integrated Science)을 접목한 수업이 중학생의 시스템사고에 미치는 영향- 기후위기로 인한 식량문제 주제를 중심으로 -

김태훈, 지덕영, 배경석, 손연아

[NRF 연계] 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 Vol.11 No.3 2021.12 pp.335-346

초등 예비교사들의 화학에너지에 대한 개념

임희준

[NRF 연계] 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 Vol.11 No.3 2021.12 pp.347-356