간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국영재교육학회
- 수록기간
- 2006 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.14 No.4 (10건)
Toward an Approach of Gifted Education in Multicultural Families in Korea
[NRF 연계] 한국영재교육학회 영재와 영재교육 Vol.14 No.4 2015.12 pp.5-17
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
영재교육 연구의 최근 동향 분석: 한국영재교육학회 학술지 ‘영재와 영재교육(2010-2014)’에 발표된 논문을 중심으로
[NRF 연계] 한국영재교육학회 영재와 영재교육 Vol.14 No.4 2015.12 pp.19-40
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창의적 인지, 성격과 창의적 행동의 관계에서 창의적정체감의 매개역할: 영역 특수적 접근
[NRF 연계] 한국영재교육학회 영재와 영재교육 Vol.14 No.4 2015.12 pp.41-70
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창의‧인성교육 현장포럼 품질개선 향상을 위한 효과적 운영 방안 연구
[NRF 연계] 한국영재교육학회 영재와 영재교육 Vol.14 No.4 2015.12 pp.71-97
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다문화가정 유아교육경험 여부에 따른 영재와 영재교육에 관한 교사의 인식 차이
[NRF 연계] 한국영재교육학회 영재와 영재교육 Vol.14 No.4 2015.12 pp.99-121
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[NRF 연계] 한국영재교육학회 영재와 영재교육 Vol.14 No.4 2015.12 pp.123-147
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과학영재청소년의 성격과 직업흥미의 진로발달성숙에 대한 관계
[NRF 연계] 한국영재교육학회 영재와 영재교육 Vol.14 No.4 2015.12 pp.149-171
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초등 영재의 일상 살아가기와 삶의 질에 관한 질적 분석
[NRF 연계] 한국영재교육학회 영재와 영재교육 Vol.14 No.4 2015.12 pp.173-198
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[NRF 연계] 한국영재교육학회 영재와 영재교육 Vol.14 No.4 2015.12 pp.199-224
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주제 중심의 통합교육과정 운영을 통한 유아 창의성 교육 방안 탐색
[NRF 연계] 한국영재교육학회 영재와 영재교육 Vol.14 No.4 2015.12 pp.225-247
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