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다문화가정 자녀와 일반가정 자녀의 학교교육 현황 비교 연구 - (한)국어교육을 중심으로 -

박시균, 최지은

[NRF 연계] 국어문학회 국어문학 Vol.60 No.60 2015.11 pp.5-40

성인 농인 문해교육 체계 설립을 위한 해석적 연구

윤석민, 고아라

[NRF 연계] 국어문학회 국어문학 Vol.60 No.60 2015.11 pp.41-78

격률 위배를 통해 본 베스트 댓글의 대화 전략

최화니

[NRF 연계] 국어문학회 국어문학 Vol.60 No.60 2015.11 pp.79-117

한중 시가의 맥락관계에 대한 논변

김준옥

[NRF 연계] 국어문학회 국어문학 Vol.60 No.60 2015.11 pp.119-141

장자못 설화 연구 - 여성의 ‘돌아봄’의 의미를 중심으로 -

오정미

[NRF 연계] 국어문학회 국어문학 Vol.60 No.60 2015.11 pp.143-167

典故의 解讀 문제와 고전문학교육의 방향

조지형

[NRF 연계] 국어문학회 국어문학 Vol.60 No.60 2015.11 pp.169-195

정치적 소통과 글쓰기로서 고전문학 읽기 - 드러냄과 감춤의 미학을 중심으로 -

최홍원

[NRF 연계] 국어문학회 국어문학 Vol.60 No.60 2015.11 pp.197-227

여성농악의 발생과 남원의 권번 문화

권은영

[NRF 연계] 국어문학회 국어문학 Vol.60 No.60 2015.11 pp.229-265

기형도 시에 나타난 침상도시(bed town)의 로컬리티 연구

송지선

[NRF 연계] 국어문학회 국어문학 Vol.60 No.60 2015.11 pp.267-288

김종삼 시의 ‘여백’ 형성에 관한 인지시학적 연구

신지원

[NRF 연계] 국어문학회 국어문학 Vol.60 No.60 2015.11 pp.289-308

김조규 시의 철도 공간과 시어의 매개성

이주열

[NRF 연계] 국어문학회 국어문학 Vol.60 No.60 2015.11 pp.309-332

이데올로기의 대립과 인본주의적 소통 - 황순원의 전후소설을 중심으로 -

이호

[NRF 연계] 국어문학회 국어문학 Vol.60 No.60 2015.11 pp.333-349

공감적 소통 능력 신장을 위한 화법 교육 방안 - ‘대화 함축’ 교육을 중심으로 -

김윤정, 권순희

[NRF 연계] 국어문학회 국어문학 Vol.60 No.60 2015.11 pp.351-388

언어영재와 일반 영재를 위한 이원화 언어 교수-학습모형

김주연

[NRF 연계] 국어문학회 국어문학 Vol.60 No.60 2015.11 pp.389-424

학교문법 교육에서의 높임법 활성화 방안 - 화법 영역과 통합 가능성 검토 -

양영희

[NRF 연계] 국어문학회 국어문학 Vol.60 No.60 2015.11 pp.425-451

글쓰기 능력을 신장하는 효율적인 첨삭 지도 방안 － ‘밑줄 탐구 첨삭’의 이론과 실제 －

임형모

[NRF 연계] 국어문학회 국어문학 Vol.60 No.60 2015.11 pp.453-480

자기성찰을 위한 글쓰기: 유서

정기철

[NRF 연계] 국어문학회 국어문학 Vol.60 No.60 2015.11 pp.481-509

‘타당한 해석’을 위한 시 교육 연구

정복진

[NRF 연계] 국어문학회 국어문학 Vol.60 No.60 2015.11 pp.511-539