간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국중등영어교육학회
- 수록기간
- 2008 ~ 2025
- 주제분류
- 인문학 > 영어와문학
Vol.9 No.4 (8건)
The Importance of Paired Texts and Text-Type Order on Korean EFL Students’Reading Comprehension
[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.9 No.4 2016.11 pp.3-29
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
과업중심 교수법에 대한 한국 고등학교 상급 영어능력 학습자들의 인식 및 태도
[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.9 No.4 2016.11 pp.31-49
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
영어 글쓰기 수업의 교정적 피드백에 관한 한국문헌 연구
[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.9 No.4 2016.11 pp.51-73
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[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.9 No.4 2016.11 pp.75-94
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고등학교 영어평가 관련 이슈에 대한 교사들의 의견 조사 연구
[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.9 No.4 2016.11 pp.95-115
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전공 계열이 한국 대학생들의 영어 학습 동기에 미치는 영향 분석
[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.9 No.4 2016.11 pp.117-139
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[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.9 No.4 2016.11 pp.141-165
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중등 신규영어교사 수업실행능력 강화 연수 프로그램 개발을 위한 수업과업중심 요구 조사
[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.9 No.4 2016.11 pp.167-191
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