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영상영어교육

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    영상영어교육학회
  • 수록기간
    2005 ~ 2025
  • 주제분류
    인문학 > 영어와문학
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Vol.19 No.3 (8건)

Teaching English Tense and Aspect Using the TV Series, Suits and The Newsroom

김형선, 김백승

[NRF 연계] 영상영어교육학회 영상영어교육 Vol.19 No.3 2018.08 pp.1-22

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Student Perceptions of the Film in an Undergraduate Advanced English Reading Course: A Case Study of the Movie The Matrix

Vincent, Joseph

[NRF 연계] 영상영어교육학회 영상영어교육 Vol.19 No.3 2018.08 pp.23-44

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영화를 기반으로 한 영어 향상 방안: 어바웃 타임을 중심으로

서은미

[NRF 연계] 영상영어교육학회 영상영어교육 Vol.19 No.3 2018.08 pp.45-64

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자막의 종류에 대한 학습자의 선험 학습 경험이영어 읽기 및 듣기 능력에 미치는 영향: 뉴스룸 시즌 1 자막을 중심으로

윤상돈

[NRF 연계] 영상영어교육학회 영상영어교육 Vol.19 No.3 2018.08 pp.65-82

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Flipping Student-Athletes’ ESP Course Using Teacher-Crafted YouTube Videos and an OMP Strategy

강남희

[NRF 연계] 영상영어교육학회 영상영어교육 Vol.19 No.3 2018.08 pp.83-108

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A Study of EFL College Students’ Acceptance of Mobile-Based Listening Assessment

문채영

[NRF 연계] 영상영어교육학회 영상영어교육 Vol.19 No.3 2018.08 pp.109-126

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Use of L1 and L2 Subtitles for Incidental Vocabulary Learning in a Second Language: Focusing on Word Frequency

양지미진

[NRF 연계] 영상영어교육학회 영상영어교육 Vol.19 No.3 2018.08 pp.127-147

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스마트폰 어플리케이션을 활용한영어 어휘학습의 효과: 퀴즈렛과 클래스카드 비교

정남숙, 박태자

[NRF 연계] 영상영어교육학회 영상영어교육 Vol.19 No.3 2018.08 pp.149-176

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