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학습경관(learnscape)을 활용한 환경교육 방안의 탐색 및 실제

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Exploration and Practice of Environmental Education Using Learnscape

강명희, 남상준

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목차

요약
 I. 서론
  1. 연구의 필요성 및 목적
  2. 연구문제와 연구방법
 II. 학습경관의 의미와 환경교육적 의의
  1. 학습경관의 개념과 유형
  2. 학습경관조성의 필요성
 III. 학습경관의 환경교육적 활용방안
 IV. 학습경관의 환경교육 활용 프로그램과 효과
  1. 환경교육적 활용을 위한 프로그램의 실천
  2. 학습경관 조성 참여를 통한 교육적 효과
 V. 요약 및 결론
 참고문헌
 ABSTRACT

저자정보

  • 강명희 Kang, Myeong-Hee. 서울중곡초등학교
  • 남상준 Nam, Sang-Joon. 한국교원대학교

참고문헌

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