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이주여성 대상 한국어교육 사례 보고 : 대구경북지역

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Case-study Presentation on Korean Education for Female Migrants

김성수, 김선정, 강현자

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초록

영어

Female migrants have difficulties in learning Korean and understanding Korean culture. Therefore, it is essential to study how to teach them effectively. This case-study on Korean education for female migrants shows Korean education effects. These effects will be a great help for them to understand Korea and Korean culture. The aim of this paper is to demonstrate the best direction for teaching Korean to female migrants, and to present a Korean education program for them.

목차

Abstract
 1. 사업 개요
  1.1 사업의 의의 및 목적
  1.2 기간
  1.3 참가지역(대구ㆍ경북 15개 지역 19개 반)
  1.4 참가인원(총 434명 - 사업 종료 시점 기준)
  1.5 사업 추진 일정
 2. 교육 내용
  2.1 교재
  2.2 한국어 교육 내용
  2.3 일정별 수업 내용
  2.4 지역별 담당 교사
  2.5 운영 방식
 3. 결과 보고
  3.1 지역별 교육 상황
  3.2 이주여성의 한국어 교육 효과
  3.3 이주여성의 한국어 교육 설문 조사 결과 분석
  3.4 이주 여성 한국어 교육의 개선점과 바람직한 교육 방향

저자정보

  • 김성수 Kim, Sung-Su. 계명대학교
  • 김선정 Kim, Seon-Jung. 계명대학교
  • 강현자 Kang, Hyun-Ja. 계명대학교

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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