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자기표현 향상을 위한 통합적 예술치료 적용연구 - 저소득층 아동 소집단 중심으로 -

원문정보

A Study on the Integrated Art Therapy Designed to Improve Self Expressive Ability - Focus on a group in children from low income families -

문은주

한국아동미술학회 아동미술교육 제6집 2007.12 pp.55-69
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목차

I. 서론
  1. 연구의 필요성 및 목적
 II. 자기표현훈련과 통합적 게슈탈트 예술치료
  1. 자기표현훈련
   1) 지기표현훈련의 개념
   2) 자기표현훈련의 내용
   3) 자기표현훈련의 방법
  2. 통합적 게슈탈트 예술치료
 III. 연구 방법
  1. 연구 대상
  2. 측정도구
   1) 자기표현태도 검사
 IV. 프로그램의 적용
  1. 프로그램의 목적
  2. 집단구성원의 정보
  3. 자기표현태도 질문지 활용
  4. 프로그램 진행 절차
  5. 프로그램 진행 결과
   1) 자기표현 태도 재검사 결과
 V. 결론 및 논의
 참고문헌
 ABSTRACT

키워드

저자정보

  • 문은주 Mun, Eun-Ju. 미래아동청소년교육연구소 소장

참고문헌

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