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Abstract
 1. 서론
  1.1 연구대상
 2. 단원 구성과 학습 활동
  2.1 단원 내 학습 활동의 구성
  2.2 학습 활동 구성 방식
 3. 학습 활동의 유형
  3.1 듣고 재현하기
  3.2 선택형
  3.3 비언어적 매체를 이용하는 활동
  3.4 빈 칸 채우기
  3.5 연결하기
  3.6 텍스트 만들기
  3.7 고쳐쓰기
  3.8 구문 형식 바꾸기
  3.9 완성하기
  3.10 배열하기
  3.11 문형반복 대치하기
  3.12 그룹 활동
 4. 학습 활동의 기능 : 언어 지식
  4.1 발음 학습 활동
  4.2 어휘 학습 활동
  4.3 문법 및 문형 학습 활동
  4.4 담화 학습 활동
 5. 학습 활동의 기능 : 언어활동
  5.1 말하기 학습 활동
  5.2 듣기 학습 활동
  5.3 쓰기 활동
  5.4 읽기 학습 활동
 6. 학습 활동의 기능 : 문화 학습 활동
 7. 결론
 참고문헌