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An Investigation into the Use of Museum for Children : the Role of Museum Educator
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목차
요약
I. 들어가며
II. 어린이박물관의 성격
1. 어린이박물관의 개념
2. 어린이박물관의 전시 및 프로그램 개발 과정
3. 어린이박물관의 규모와 전시프로그램의 유형
III. 어린이박물관의 특성이 박물관 교육에 주는 시사점
IV. 박물관 교육자의 역할
V. 박물관 교육자에 대한 또 하나의 대안 : 국립미술현대 미술과 부설 어린이 미술관
VI. 박물관 교육을 위한 전략
1. 박물관 교육의 실제
2. 박물관 사전 사후 프로그램의 사례
VII. 마치며
주
참고문헌
Abstract
I. 들어가며
II. 어린이박물관의 성격
1. 어린이박물관의 개념
2. 어린이박물관의 전시 및 프로그램 개발 과정
3. 어린이박물관의 규모와 전시프로그램의 유형
III. 어린이박물관의 특성이 박물관 교육에 주는 시사점
IV. 박물관 교육자의 역할
V. 박물관 교육자에 대한 또 하나의 대안 : 국립미술현대 미술과 부설 어린이 미술관
VI. 박물관 교육을 위한 전략
1. 박물관 교육의 실제
2. 박물관 사전 사후 프로그램의 사례
VII. 마치며
주
참고문헌
Abstract
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