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요약
 미술제작에서의 인지활동과 연구체계
 비교문화 미술교육자로서의 현대 미술가
 고등교육에서 미술실기가 직면케 되는 도전들
 연구로서 미술실기의 이론화
  일상에서의 현대 미술가들과의 만남
 미술제작의 틀로서의 인지적 배경
  현대미술과의 만남
 결론
 참고문헌