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유아교육 기관에서의 유아음악교육에 관한 연구

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A Study on Early Childhood Music Education in Kindergarten

이은수

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목차

요약
 I. 서론
 II. 이론적 배경
  1. 유아 음악교육의 의의와 목적
  2. 유아 음악교육의 중요성
  3. 음악교육에 대한 교사의 자질과 역할
 III. 연구방법
 IV. 결과 및 해석
  1. 유아 음악교육에 대한 교사들의 인식
  2. 유아 음악교육 활동 현황
  3. 유아 음악교육의 문제점 및 개선방안
 v. 결론 및 제언
 참고문헌
 Abstract

저자정보

  • 이은수 Lee, Eun-Soo. 숙명여자대학교 대학원 박사과정

참고문헌

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