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유아평가에 관한 교사 인식과 실제의 비교 연구

원문정보

A Comparative Study on the Teacher's Perception and Practice in Assessment Young Children

서선희, 박영희

강원유아교육학회 한국유아교육연구 제1권 제1호 2004.02 pp.29-55
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목차

요약
 I. 서론
 II. 이론적 배경
  1. 유아평가의 개념 및 목적
  2. 유아평가 결과의 기록 및 활용
  3. 선행연구의 고찰
 III. 연구방법
 IV. 결과 해석 및 논의
  1. 유아평가에 관한 교사의 인식과 실제
  2. 유아평가 변인에 관한 교사의 인식과 실제
 V. 결론
 참고문헌
 Abstract

키워드

저자정보

  • 박영희 Park, Young Hee. 관동대학교 사범대학 교직과 교수
  • 서선희 Seo, Sun Hee. 관동대학교 인문대학 교양과 강사

참고문헌

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