earticle

논문검색

조직 HRM/HRD 환경요인이 혁신행동에 미치는 영향 : 디지털 리터러시의 매개효과 분석

원문정보

How HRM/HRD Environmental Factors Influence Innovative Behavior : The Mediating Role of Digital Literacy

김창민, 김태성

피인용수 : 0(자료제공 : 네이버학술정보)

초록

영어

In a rapidly developing environment of AI and digital transformation, this study empirically examines how key HRM and HRD environmental factors influence innovative behavior through employees' digital literacy. A survey of 247 employees working in industrial sites nationwide was conducted, and the mediating role of digital literacy was analyzed using structural equation modeling and bootstrapping. The results revealed that psychological safety, an inclusive environment, job-appropriate training, and autonomy played key roles in enhancing employees' digital literacy. Higher digital literacy, the mediating variable, was associated with greater innovation behavior. Psychological safety, the independent variable, was found to have a full impact on innovative behavior through digital literacy. The remaining factors also partially mediated this relationship, demonstrating a positive impact on innovative behavior. These results highlight the need for companies to reconsider their HR systems and training policies with a focus on digital literacy. Going forward, long-term research across various industries and countries, along with qualitative approaches and an integrated examination of factors such as organizational culture and leadership, will be increasingly important.

한국어

인공지능과 디지털 전환이 빠르게 진행되는 환경에서, 이번 연구는 HRM과 HRD의 핵심 환경요인이 구성원의 디지털 리터러시 역량을 매개로 혁신행동에 어떤 영향을 미치는지 실증적으로 분석했다. 본 연구를 위해 전국 산업현 장에 근무하는 직장인 247명 대상으로 설문 조사를 실시해 구조방정식 모형과 부트스트래핑으로 매개효과를 분석하였 다. 그 결과로 심리적 안전감이나 포용적인 분위기, 직무에 적합한 교육훈련과 자율성 모두가 구성원의 디지털 리터러 시를 높이는 데 중요한 역할을 하였으며, 매개변수인 디지털 리터러시가 높아질수록 종속변수인 혁신 행동이 더 활발 해졌다. 독립변수인 심리적 안전감은 디지털 리터러시를 매개로 혁신 행동에 완전한 영향을 미치는 것으로 나타났으 며, 나머지 요인들도 부분적으로 매개효과를 보이며 혁신 행동에 긍정적인 영향을 준 것으로 분석됐다. 이런 결과는 기업이 HR 시스템과 교육 정책을 디지털 리터러시 중심으로 다시 고민해볼 필요가 있음을 보여주며 앞 으로는 다양한 산업과 국가를 포함한 장기적 연구, 질적 접근, 그리고 조직문화나 리더십 등 여러 요인을 통합적으로 들여다보는 노력이 더 중요해질 것으로 보인다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
1.1 연구의 필요성
1.2 연구의 목적
2. 이론적 배경
2.1 심리적 안전감
2.2 포용적 조직분위기
2.3 교육훈련의 직무 적합성
2.4 직무자율성
2.5 디지털 리터러시
2.6 혁신행동
3. 연구방법
3.1 연구모형
3.2 연구가설
3.3 연구도구
3.4 조사설계 및 분석 방법
4. 연구결과 및 평가
4.1 인구통계 분석
4.2 타당도 및 신뢰도
4.3 상관관계 분석
4.4 가설검증
5. 결론
5.1 실무적 시사점
5.2 이론적 시사점
5.3 연구 한계점 및 향후 연구 방향
REFERENCES

저자정보

  • 김창민 ChangMin Kim. 국립금오공과대학교 산업공학과 박사과정
  • 김태성 TeaSung Kim. 국립금오공과대학교 산업공학과 교수

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

    함께 이용한 논문

      ※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

      • 4,000원

      0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.