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영어

This study analyzed trends in mindfulness research conducted with children in Korea. A content analysis was conducted on 27 studies of mindfulness among elementary school students, in Korean peer-reviewed journals listed in the Korea Citation Index (KCI), up to April 2025. The key findings were as follows. First, since 2008, one to two studies have typically been published annually, with a peak of five publications in 2024. Second, most studies focused on upper-grade elementary school students (85.2%) and non-clinical populations (81.5%). Third, quantitative research dominated (81.5%; 22 studies), with quasi-experimental designs being the most common (63%). Fourth, the Korean adaptation and validation of the Child and Adolescent Mindfulness Measure (CAMM) was the most frequently used assessment tool. Fifth, mindfulness was most often treated as an independent variable (88.9%). Sixth, mindfulness interventions were identified as the most influential factor in enhancing children’s mindfulness. Children’s mindfulness was positively associated with attention, self-regulation, and emotional stability, and negatively associated with anxiety, depression, and academic stress. Drawing on these findings, the study discusses implications and recommendations for future research, while also addressing its limitations and contributions.

한국어

본 연구는 국내의 아동 대상 마음챙김 연구의 흐름을 정리하고 관련 연구와 논의를 확장시 키는 데 목적이 있다. 이를 위해 2025년 8월까지 국내 등재후보지 이상의 학술지에 출판된 초등학생의 마음챙김 연구 27편을 대상으로 내용분석을 실시하였다. 주요 결과는 다음과 같 다. 첫째, 연도별 논문 수는 2008년부터 대체로 해마다 1-2편 출판되고 있으며, 2024년에 5편 으로 가장 높은 출판 수를 보였다. 둘째, 연구 대상은 초등학교 고학년(85.2%), 비임상집단 (81.5%)이 다수를 차지하는 것으로 나타났다. 셋째, 국내 아동 대상 마음챙김 연구는 양적 연 구가 81.5%(22편)이며, 준실험 설계가 63%(17편)으로 가장 많다. 넷째, 국내의 아동 대상 마음 챙김 양적 연구에서 가장 많이 활용된 척도는 아동․청소년 마음챙김 척도(CAMM)의 번안 및 타당화 버전이다. 다섯째, 마음챙김은 독립변인으로 가장 빈번하게(88.9%) 활용되었다. 여 섯째, 아동의 마음챙김에 가장 영향을 미친 변인으로 마음챙김 개입으로 나타났다. 아동의 마음챙김이 정적으로 영향을 미친 변인으로 집중력, 자기조절, 정서안정 등이, 부적으로 영향 을 미친 변인으로 불안, 우울, 학업 스트레스 등으로 확인되었다. 이러한 연구 결과를 바탕으 로 향후 연구에 주는 시사점 및 제언과 본 연구의 한계 및 의의를 제시하였다.