원문정보
목차
요약
Abstract
1. 서론
2. 이론적 배경
2.1 인공지능 융합교육 및 챗봇 제작 교육
2.2 전문 챗봇 및 챗봇 빌더 플랫폼
2.3 초등학생의 인지 발달 특성
3. 수업 모형 설계 및 연구 설계
3.1 챗봇 개발 수업 모형 설계
3.2 연구 설계
3.3 연구 실험
4. 결론 및 제언
4.1 결론
4.2 제언
참고문헌
Abstract
1. 서론
2. 이론적 배경
2.1 인공지능 융합교육 및 챗봇 제작 교육
2.2 전문 챗봇 및 챗봇 빌더 플랫폼
2.3 초등학생의 인지 발달 특성
3. 수업 모형 설계 및 연구 설계
3.1 챗봇 개발 수업 모형 설계
3.2 연구 설계
3.3 연구 실험
4. 결론 및 제언
4.1 결론
4.2 제언
참고문헌
키워드
저자정보
참고문헌
자료제공 : 네이버학술정보