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영어

The purpose of this study is to explore the leaders in industry-university cooperation (LINC) non-participatory university businesses included in the industry-academic cooperation-friendly section of the first university inactivation support policies (UISPs) according to the size, departments, and location of those universities. A content analysis is conducted in order to analyze the third-year plan of the 44 LINC non-participatory universities that participate in the first university and innovation policies. The finding is as follows: First, more than half of the universities tend to include the plans for industry-academic programs into industry-academic cooperation-friendly sections. Second, regardless of the size, all of the universities tend to associate job application programs to the UISP; however, few universities with less than 10,000 students tend to deliver entrepreneurship-oriented programs to their pupils. Third, industry-academic cooperation-friendly sections tend to be referred to as the cooperation between universities and companies. Thus, this study suggests that consulting polices should be offered to the universities with less than 10,000 enrolled students and mostly with humanities- and social science-oriented departments. In addition, universities are located in the same cities, and districts need to cooperate in lieu of research and teaching. However, it is difficult for universities in the same area to cooperate because those in the same domains have to compete in order to obtain high alphabetical grades in the UISP. Thus, the UISP has to be redesigned in order to encourage cooperative actions among universities.

한국어

이 연구는 1주기(2019년 3월~2022년 2월) 대학혁신지원사업에서 4년제 대학 중 기술한 산학영역 분야의 특성을 탐색하는 연구이다. 방법론으로 질적연구 방법 중 1주기 대학혁신지원사업에 참여하는 4년제 대학 중 LINC미참여 대학인 44개 대학의 3차년도 계획서를 분석하였으며 이들 대학을 대학 규모, 권역, 공과대학 및 특성화 유무 정도 나누어 분석하 였다. 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 모든 규모에서 산학연계 분야를 대학혁신지원계획서에 포함시킨 대학이 미수록 대학 보다 많았다. 둘째, 대학들은 산학연계와 취업을 명백하게 연계시켜 제시하고 있었다. 그러나 창업에 대하여는 중소규모 대 학의 보고서에 경우 이에 대한 강조점을 찾기가 어려웠다. 셋째, 산학연계는 대학과 기업의 연계로 좁게 해석되는 경향이 있었다. 이러한 이유로 이 연구는 창업 로드맵 구축과 다양한 창업 기반 프로그램의 도입에 어려움을 겪는 것으로 보이는 중소규모 대학에 대한 컨설팅을 제안한다. 또한 산학협력에 대한 대학의 이해를 넓히고 지역 내 중소규모의 대학이 상호 산학협력이 가능한 주제에 대하여 함께 연구하고 교육하는 문화가 정착되다. 그러나 현재의 권역별 경쟁 체계를 채택하고 있는 대학혁신지원사업 내에서는 같은 지역 내 대학이 협력하기는 어렵다. 따라서 지역 내 대학 간 협력이 가능할 수 있는 방향으로 대학혁신지원사업과 같은 정부재정지원사업이 재설계될 필요가 있다.