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간호대학생의 유머감각, 유머스타일이 대학생활적응에 미치는 영향

원문정보

Effect of Nursing Students' Humor Sense and Humor Style on Adaptation to College Life

이중근

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초록

영어

Purpose This is a descriptive correlational research study to identify the factors influencing the college life adaptation of nursing students' sense of humor and humor style so that learning outcomes can be improved through college students' interest in the educational field. Methods The research subjects were selected from nursing students located in G-do, and data collection was conducted from October 01 to October 31, 2022. Data analysis was performed using the SPSS 26.0 program. The general characteristics of the subjects were frequency and percentage, mean and standard deviation, Pearson's correlation, t-test, ANOVA, and Scheffe test were used for correlation, and multiple regression was used for influencing factor analysis. Results There was a significant correlation between sense of humor, humor style and college life adaptation of nursing students, and the explanatory power of these variables for college life adaptation was 19.7%. Conclusions In order to increase the adaptation to college life, which is lowered due to the large amount of academic work, it is necessary to develop a teaching method that can improve the sense of humor and humor style that can arouse interest in the educational field. It is necessary to identify the style and apply it to the lecture.

한국어

목적 교육현장에서 대학생의 흥미를 통해 학습성과를 향상시킬 수 있도록 간호대학생의 유머감각, 유머스 타일이 대학생활적응에 미치는 영향 요인을 파악하는 서술적 상관관계 조사 연구이다. 방법 연구대상은 G도에 위치는 간호학부 재학생들로 선정하여 진행하였으며, 자료 수집은 2022년 10월 01일 부터 10월 31일까지 실시되었다. 자료 분석은 SPSS 26.0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 대상자의 일반적 특성 은 빈도와 백분율, 평균과 표준편차, 상관관계는 Pearson’s correlation, t-test, ANOVA, Scheffe test, 영향요인 분석은 multiple regression을 이용하였다. 결과 간호대학생의 유머감각, 유머스타일과 대학생활적응 사이에 상관관계가 유의하게 있는 것으로 나타났으 며 이들 변수의 대학생활적응에 대한 설명력은 19.7%였다. 결론 간호대학생의 많은 양의 학업으로 인해 낮아지는 대학생활적응을 높이기 위해교육현장에서 흥미를 유발 할 수 있는 유머감각과 유머스타일을 향상 시킬 수 있는 교수법 개발이 필요하며, 다양한 방면으로 유머 감각과 유머스타일을 파악하여 강의에 적용하는 것이 필요하다.

목차

국문초록
ABSTRACT
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구설계
2. 자료수집 및 윤리적 고려
3. 연구 도구
4. 자료분석
Ⅲ. 연구결과
1. 일반적 특성에 따른 유머감각, 유머스타일, 대학생활적응
2. 대상자의 유머감각, 유머스타일, 대학생활적응의 상관관계
3. 대상자의 유머감각, 유머스타일이 대학생활적응에 미치는 영향
Ⅳ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌

저자정보

  • 이중근 Jung-Geun Lee. 여주대학교 간호대학 간호학과 교수

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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