earticle

논문검색

첫 현장실습을 앞둔 치위생과 재학생의 불안에 관한 연구

원문정보

The Study on the Anxiety of Dental Hygiene students on the First field Practice

김명은, 김희경, 김선일

피인용수 : 0(자료제공 : 네이버학술정보)

초록

영어

This study was conducted to provide the basis for psychological management direction of students ahead of their first field practice by grasping the degree of anxiety and confirming the relationship between departments satisfaction and practice expectations. A survey was conducted on dental hygiene students ahead of their first field practice and 135 people were selected as final analysis subjects. Data analysis investigated general characteristics, department satisfaction, field practice expectation and pre-education satisfaction and statistical analysis was conducted through mean(±SD), one-way ANOVA, and multiple linear regression analysis method. As a result, the anxiety level was high in the lower group of performance in the previous semester, and the department satisfaction and pre-education satisfaction were high in the group with low anxiety level. As a result of the correlation analysis, it was found that department satisfaction, field practice expectation, pre-education satisfaction, and anxiety were negatively correlated, and the higher the practice expectation, the lower the anxiety. Therefore, in order to lower the level of anxiety before field practice, it is necessary to come up with measures to increase interventional pre-education, department satisfaction and field practice expectation.

한국어

본 연구는 일부 치위생과 재학생을 대상으로 불안의 정도를 파악하고 학과 만족도 및 실습기대감과의 연관성을 확인해 봄으로써 첫 현장실습을 앞 둔 학생들의 심리적 관리 방향에 대한 기초를 제공하기 위해 수행하였다. 이를 위해 첫 현장실습을 앞둔 치위생과 재학생을 대상으로 설문조사를 시행하였다. 최종분석대상자는 135명이며 일반적 특성, 상태불안, 학과 만족도, 현장실습 기대감, 사전교육 만족도를 조사하였고 평균과 표준편차, 일원배치 분산분석, 다중선형 회귀분석방법을 통해 통계분석을 시행하였다. 그 결과 직전학기 성적 하위 군에서 불안수준이 높았고, 불안수준이 낮은 군에서 학과만족도와 사전교육 만족도가 높았다. 상관분석 결과 학과만족도, 현장실습기대감, 사전교육 만족도와 상태불 안과는 음의 상관관계를 나타냈으며, 실습기대감이 높을수록 상태불안이 낮아지며 실습기대감이 낮을수록 상태불안이 높아지는 것으로 나타났다. 따라서 현장실습 전 상태불안 수준을 낮추고 임상실습 기대감을 높일 수 있는 방안이 마련되 어야 할 필요가 있다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 연구방법
2.1 연구대상
2.2 연구도구
2.3 연구방법
2.4 분석방법
3. 연구결과
3.1 대상자의 일반적 특성
3.2 연구대상자의 학과만족도, 현장실습기대감, 상태불안 및 사전교육만족도
3.3 일반적 특성에 따른 상태불안, 학과만족도, 현장실습기대감 및 사전교육만족도
3.4 상태불안 수준에 따른 학과만족도, 임상실습기대감 및 사전교육만족도
3.5 주요 변인 간의 상관관계
3.6 상태불안의 영향 요인
4. 논의
5. 결론
REFERENCES

저자정보

  • 김명은 Myung-Eun Kim. 대원대학교 치위생과 교수
  • 김희경 Hee-Kyoung Kim. 대원대학교 치위생과 교수
  • 김선일 Sun-Il Kim. 춘해보건대학교 치위생과 교수

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

    함께 이용한 논문

      ※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

      • 4,000원

      0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.