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고려인 결혼이주여성의 인종문화정체성 발달에 관한 생애사적 연구 : 다문화상담의 가능성

원문정보

A Life-Historical Study on the Racial and Cultural Identity Development of Koryo-Saram Married Immigrant Women : Possibility of Multicultural Counseling

오영섭, 김영순, 김도경, 정연주

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초록

영어

The purpose of this study is to examine the characteristics of racial and cultural identity development of Uzbekistan Koryo-Saram married immigrant women and to solve problems related to identity that appear in the development process through multicultural counseling. Therefore, this study will provide important implications for multicultural counseling. The participants of this study were 4 Uzbekistan Koryo-Saram married immigrant women in their 30s who worked as bilingual instructors in Korea. This study interviewed those women with research method as a life history, and then reconstructed their life histories into 5 stages and 4 attitudes based on the racial and cultural identity development model(RCID) (Sue et al., 2019) as a theoretical background. The study’s results are as follows: first, those women’s racial and cultural identities were multifaceted, multi-layered, and non-linear. Rather than saying that their identities are developed sequentially according to the RCID model, they simultaneously have identities in almost all five stages. And those women strategically used their various identities according to the individual's social relationship or situational context. Second, counselor's ethnicity and specific counseling approach strategy should be considered according to these developmental characteristics. This study will contribute to the development of the identity theory and multicultural counseling model.

한국어

본 연구의 목적은 우즈베키스탄계 고려인 결혼이주여성의 인종문화정체성 발달의 특징을 알아보고 발달과정에 있어 나타나는 정체성과 관련된 문제들을 다문화 상담을 통해 해결해가는 것이다. 이에 본 연구는 다문화 상담에 대한 중요한 시사점을 제공해 줄 것이다. 연구참여자는 한국에서 이중언어강사로 일하는 30대의 우즈베키스탄 고려 인 결혼이주여성 4명이며, 본 연구의 연구방법은 생애사 연구로서 이들을 인터뷰하였 다. 그리고 본 연구는 이주민 생애사를 인종문화 정체성 발달 모형(Sue 외, 2019)을 이 론적 배경으로 5개의 단계와 4개의 태도로 재구성하였다. 연구결과, 첫째, 연구참여자 들의 인종문화정체성이 다면적이고 중층적이고 비선형적인 양상으로 나타났다. 이들 은 인종문화정체성발달모형에 따라서 정체성이 순차적으로 발달된다고 하기 보다는 거의 모든 다섯 단계의 정체성을 동시적으로 가지고 있다. 개인의 사회적 관계나 상황 적 맥락에 따라서 다양한 정체성을 전략적으로 사용한다. 둘째, 내담자로서 고려인 결 혼이주여성의 정체성 발달단계에 따른 상담사의 민족성과 구체적인 상담접근 전략을 고려할 필요가 있다. 이러한 연구결과는 정체성이론과 다문화상담모형의 개발에 기여 할 것이다.

목차

국문초록
I. 서론
Ⅱ. 이론적 논의
1. 고려인 정체성에 대한 최근 연구 동향
2. 결혼이주여성 정체성에 대한 연구 동향
3. 인종·민족·문화 정체성 발달
Ⅲ. 연구방법
1. 생애사 연구
2. 연구참여자
Ⅳ. 연구결과
1. 일치 단계: 두 문화의 종속적 관계
2. 부조화 단계: 기존의 정체성과 새로운 경험 사이의 갈등
3. 저항과 몰입 단계: 지배집단의 가치 부정
4. 내적 성찰 단계: 집단적인 사고와 개인의 관점 간의 갈등
5. 통합적 자각 단계: 두 문화의 고유성 존중
Ⅳ. 결론 및 논의
참고문헌

저자정보

  • 오영섭 Youngsub Oh. 인하대 BK글로컬다문화교육연구단 산학연구교수
  • 김영순 Youngsoon Kim. 인하대 사회교육과 교수
  • 김도경 Dokyung Kim. 인하대 인문융합치료학 전공 박사과정
  • 정연주 Yeon Ju Jung. 인하대 인문융합치료학 전공 박사과정

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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