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목차
검은색 모자 & 쌍안경
성격
목표
내용 체계
실과 등 4개 교과 (내용 체계 초/중 구분 X)
도덕 등 6개 교과 (내용 체계 초/중 구분 ○)
수학 (초/중 영역 및 핵심 개념 차별화)
내용 체계-기능
영역 구분 없이 '기능'을 제시한 2 교과, 실과 & 과학
미술 등 4개 교과 (초-중 구분 & 영역별 기능 제시)
미술 교과의 영역별 기능(초-중 비교)
실과(기술·가정) '기능 구체화' 연구 사례(P. 157)
성취 기준
토론
성격
목표
내용 체계
실과 등 4개 교과 (내용 체계 초/중 구분 X)
도덕 등 6개 교과 (내용 체계 초/중 구분 ○)
수학 (초/중 영역 및 핵심 개념 차별화)
내용 체계-기능
영역 구분 없이 '기능'을 제시한 2 교과, 실과 & 과학
미술 등 4개 교과 (초-중 구분 & 영역별 기능 제시)
미술 교과의 영역별 기능(초-중 비교)
실과(기술·가정) '기능 구체화' 연구 사례(P. 157)
성취 기준
토론
저자정보
참고문헌
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