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인권교육과정에서 인권의 제한과 한계 학습은 필요 없을까?

원문정보

정필운

한국사회교과교육학회 한국사회교과교육학회 연차학술대회 한국사회교과교육학회 2022년 연차학술대회 2022.01 pp.152-163
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목차

I. 문제 제기
II. 이론적 배경
III. 분석과 제안
IV. 결론
참고문헌

저자정보

  • 정필운 한국교원대학교 교수

참고문헌

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