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영어

The purpose of this study is to investigate the relationship between social cohesion and adolescents' participation in sports on violence and depression. In this study, a questionnaire survey was conducted on 348 middle school students participating in sports activities in schools such as school sports club, after - school sports activities, and school sports clubs in Jeonnam․buk area. The following conclusions were drawn by analyzing these data by structural equation modeling. First, adolescents' participation in leisure sports showed a positive (+) influence on social ties. Second, social bonding of adolescents participating in leisure sports has a significant negative impact on violence. Third, social bonding of adolescents participating in leisure sports has a significant negative effect on depression. As a result, after-school physical education programs should be actively promoted to promote social bonding among adolescents. In the local community, it is necessary to develop diverse leisure sports programs that are difficult to provide in schools and encourage them to participate actively . In order to reduce negative emotions such as violence and depression of adolescents, it is necessary to develop and disseminate cooperative sports programs that can enhance socialties.

한국어

본 연구는 청소년의 스포츠 참여에 따른 사회적 유대감이 폭력성 및 우울감에 미치는 영향 관계를 규명하여 청소년 의 폭력성과 우울감을 해소시키는 방안으로서 스포츠 참여의 효과를 확인하고, 청소년교육 관련 기초자료를 제공하는데 목적이 있다. 이와 같은 목적을 달성하기 위해 전남북지역 중학교에서 학교스포츠클럽, 방과 후 스포츠 활동, 교내 스포츠 동아리 등과 같이 학교 내에서 이루어지는 스포츠 활동에 참여하고 있는 중학생348명을 편의표본추출하여 설문조사한 자료를 구조방정식 모형분석을 실시하여 다음과 같은 결론을 도출하였다. 첫째, 청소년의 여가스포츠 참여는 사회적 유대 감에 유의한 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 여가스포츠에 참여하는 청소년의 사회적 유대감은 폭력성 에 유의한 부(-)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 여가스포츠에 참여하는 청소년의 사회적 유대감은 우울감에 유의한 부(-)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이에 따라 청소년들의 사회적 유대감 증진을 위해서 방과 후 체육 프로그램이 적극적으로 권장되어야 할 것이며, 지역사회에서는 학교에서 제공하기 어려운 다양한 여가스포츠 프로그램 을 개발하고 청소년들이 적극적으로 참여할 수 있도록 지속적으로 장려할 필요성이 있다. 또한 청소년의 폭력성 및 우울감 과 같은 부정적 정서를 낮추기 위해서는 사회적 유대감을 증진시킬 수 있는 협동 중심의 스포츠 프로그램의 개발과 보급이 필요할 것으로 판단된다.