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영어

The purpose of this study is to explore relationship among the physical activity and psychological state of dance major students in COVID-19. In order to achieve these objectives, a reliability analysis for each factor were conducted to verify the validity of the questionnaire, and a descriptive statistical analysis, nonparametric test, and correlation analysis were conducted through the data of 167 dance major students in university located in Seoul and Gyeonggi using SPSS 26.0. The result of this study is as follows. First, compared with before of COVID-19 there was a change in the number of go to university, type, and intensity of physical activity. Second, the student majoring in dance had the high physical activity level and there was significant differences between physical activity and gender and grade. Third, they had a normal level on physical activity scale and a high level on other psychological factors. Fourth, the difference in the number of times to university had a negative correlation on psychological fac-tors but, physical activity had a positive correlation. These results will be used to prepare non-face-to-face education programe for dance major student during current pendemic and recovering process.

한국어

본 연구는 COVID-19 상황에서 무용전공 대학생이 경험하고 있는 신체활동과 심리상태를 파악하고, 어떠한 관 계가 있는지 확인하는데 목적이 있다. 서울 및 경기 소재 대학교에 재학 중인 무용전공생 167명을 대상으로 온 라인 설문을 실시하였고, 수집된 자료는 SPSS 26.0을 사용하여 빈도분석, 신뢰도 분석, 비모수 검정, 상관관계 분석을 수행하였다. 결과는 다음과 같다. 첫째, COVID-19 확산 전과 비교하여 등교 횟수, 신체활동의 유형 및 강도에 변화가 나타났다. 둘째, 무용전공 대학생의 신체활동량은 대부분 높은 수준이었고, 성별과 학년에 따라 유의미한 차이가 있었다. 셋째, 무용전공 대학생의 운동행동 수준은 보통이었으나, 운동지속성, 즐거움, 자기효능 감은 높은 수준으로 나타났다. 넷쨰, 등교횟수 차이와 운동지속성, 즐거움은 부적 상관관계를 보였으나 신체활동 수준은 심리변인들과 정적 상관관계를 보였다. 이러한 결과는 향후 현재의 팬데믹 상황 및 이후 회복 과정에서 무용전공 대학생의 비대면 형태 교육 프로그램을 마련하는 과정에서 기초자료로 활용될 수 있을 것이다.