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4차 산업혁명 시대의 영재교육을 위한 융복합의 의미

원문정보

Philosophical Investigations of Convergence in the Era of the Fourth Industrial Revolution

조헌국

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초록

영어

In these days, rapid social changes are receiving much attention to the public caused by emerging technologies such as artificial intelligence, big data and virtual reality. The grand shift by the fourth industrial revolution brings about the growing demand on the facilitation of prospective industries and research fields and highlights the significance of combining science, engineering and arts with the use of up-to-date technologies in the educational context. Thus, this study discusses the meaning of convergence in the contemporary times and implications for convergence-based education for the gifted in science.

한국어

오늘날 인공지능, 빅데이터, 가상현실 등 새로운 과학기술의 등장으로 인한 사회적 변화가 주목받고 있다. 4차 산업혁명으로 불리는 최근의 변화에 따라 새로운 유망 분야와 산업에 대한 관심이 높아지고, 교육 환경이 빠르 게 변화하면서 영재교육에서도 과학과 예술, 공학 등의 결합을 통한 융복합의 중요성이 강조되고 있다. 이에 본 연구 에서는 4차 산업혁명 시대에서의 융복합의 의미와 오늘날 시각예술과 결합한 융복합교육에서의 활용 가능성에 대해 논의하고자 한다.

목차

Abstract
요약
Ⅰ. 시작하면서
Ⅱ. 융복합의 의미
Ⅲ. 과학과 예술의 결합을 통한 새로운 접근
Ⅳ. 마치면서
참고문헌

저자정보

  • 조헌국 Jho, Hunkoog. 단국대학교

참고문헌

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