earticle

논문검색

종교개혁시대 교육의 기독교교육적 함의(含意) - 루터와 칼빈을 중심으로 -

원문정보

Christian Educational Implications acquiring from Education of the Era of Reformation - Oriented on both Martin Luther and John Calvin -

장화선

피인용수 : 0(자료제공 : 네이버학술정보)

목차

초록
I. 들어가는 말
II. 종교개혁시대
1. 종교개혁시대의 배경
2. 종교개혁시대의 주요인물
III. 죵교개혁시대의 교육적 특징
1. 종교개혁시대의 교육적 배경
2. 루터의 교육사역
3. 칼빈의 교육사역
IV. 루터와 칼빈의 교육사역의 기독교교육적 함의
1. 루터의 교육사역의 기독교교육적 함의
2. 칼빈의 기됵교교육적 함의
V. 나가는 말
참고문헌
Abstract

저자정보

  • 장화선 Chang, Hwa Seon. 안양대학교 기독교교육과 교수

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

    ※ 원문제공기관과의 협약에 따라 모든 이용자에게 무료로 제공됩니다.

    0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.