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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구 대상
2. 분석 방법
Ⅲ. 역사과 교과 역량에 대한 역사전문가 인식 분석
1. 역사 사실 이해
2. 역사 자료 분석과 해석
3. 역사 정보 활용 및 의사소통
4. 역사적 판단력과 문제 해결 능력
5. 정체성과 상호존중
Ⅳ. 역사과 교과 역량에 대한 역사전문가 집단의 인식과 특징
Ⅴ. 나가는 말
참고문헌
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구 대상
2. 분석 방법
Ⅲ. 역사과 교과 역량에 대한 역사전문가 인식 분석
1. 역사 사실 이해
2. 역사 자료 분석과 해석
3. 역사 정보 활용 및 의사소통
4. 역사적 판단력과 문제 해결 능력
5. 정체성과 상호존중
Ⅳ. 역사과 교과 역량에 대한 역사전문가 집단의 인식과 특징
Ⅴ. 나가는 말
참고문헌
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