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영어

The purpose of this study is to find out the necessity and direction of eSports education after COVID-19. To this end, the method was to analyze COVID-19 related literature. As a result: First, the necessity of eSports education after COVID-19 is to create a healthy eSports culture, and we found it in the academic study of eSports and training eSports experts needed for eSports business. Until now, esports have been widely perceived as entertainment or games that do not require education. As a result, ethical problems related to esports have arisen. It is eSports education that can solve these problems. Second, the direction of eSports education after COVID-19 was explored with five subject words. As a result, the direction of eSports education was justified by presenting the argument that the direction of eSports education should be directed toward blessedness in the areas of pleasure, ebodyment in the areas of function, wellness in the areas of health, meaning-oriented victory in the areas of victory, and whole person in the areas of character.

한국어

이 연구의 목적은 코로나19 이후 e스포츠교육의 필요성과 방향에 대하여 알아보는 것이다. 이를 위하여 방법은 코로 나19 관련 문헌을 분석하는 연구를 하였다. 그 결과 다음과 같다. 첫째, 코로나19 이후 e스포츠 교육의 필요성은 건강 한 e스포츠 문화를 만들기 위함이며 e스포츠 현장에 필요한 e스포츠 전문가 양성 그리고 e스포츠의 학제적 연구에서 찾아보았다. 그동안 e스포츠는 교육이 필요 없는 오락이나 게임으로 인식하는 경향이 지배적이었다. 그 결과 e스포츠 와 관련된 윤리적 문제가 발생하였다. 이러한 문제를 해결할 수 있는 것은 e스포츠 교육이다. 둘째, 코로나19 이후 e 스포츠 교육의 방향은 다섯 가지 주제어를 가지고 탐구하였다. 그 결과 e스포츠 교육의 방향은 즐거움 영역에서 열 락, 기능 영역에서 체현, 건강 영역에서 웰니스, 승리 영역에서 의미, 인성 영역에서 성인을 지향해야 한다는 주장을 정당화하였다.