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목차
1. 서론
2. 모바일 기반 말하기 평가
3. 대학 한국어 평가 방법에 대한 요구 조사
3.1. 학습자 대상 설문 분석 결과
3.2. 교사 대상 설문 분석 결과
4. 모바일 기반 말하기 평가 모형
4.1. 모바일 기반 말하기 평가 모형 제시
4.2. 교사 피드백에 의한 평가 모형의 조정
5. 결론
참고문헌
<토론>
2. 모바일 기반 말하기 평가
3. 대학 한국어 평가 방법에 대한 요구 조사
3.1. 학습자 대상 설문 분석 결과
3.2. 교사 대상 설문 분석 결과
4. 모바일 기반 말하기 평가 모형
4.1. 모바일 기반 말하기 평가 모형 제시
4.2. 교사 피드백에 의한 평가 모형의 조정
5. 결론
참고문헌
<토론>
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참고문헌
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