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한국어 말하기 등급 기술을 위한 기초 연구(3) - ‘부탁하기’ 과제 발화의 코딩 및 분석 단계를 중심으로 -

목차

1. 연구의 필요성 및 목적
2. 선행 연구
2.1 한국어 말하기 평가에서의 ‘담화 능력’에 대한 등급 기술
2.2 수행 데이터 기반의 등급 기술
3. 연구 방법
3.1. 한국어 비원어민 발화 데이터 수집
3.2. 발화 데이터 채점 및 채점 결과 분석 방법
4. 발화 데이터 코딩 및 분석
4.1. 발화 데이터 코딩 방법
4.2. 발화 코딩 결과 및 분석
5. 결론
참고문헌
<토론>

저자정보

  • 이향 조지메이슨대학교
  • 이혜용 이화여자대학교
  • 정미지 서울시립대학교
  • 김은호 중앙대학교

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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