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영어

The purpose of this study was to investigate the health educations needs of one community residents for education for sustainable development according to life cycle from adult period to senile period. Research method applied for this study was questionnaire survey. The measuring instruments are consisted of leisure activity, mental health state(stress, depression et al.,), health behavior(smoking, drinking, exercise et al.,) and needs for health educational programs. Results, health educational program should be developed into more specialized accessible program from the point of view that health promotion behavior including leisure activity, environmental perspectives for a comprehensive health needs to be recognized.

한국어

본 연구는 지속가능발전교육의 관점에서 일개 지역사회 주민의 건강교육 요구도를 성 인기 이후 생애주기별로 파악하고자 하였다. 포함된 내용은 생애주기별 여가생활 및 환 경생태 인식정도와 정신건강상태 및 건강생활실천정도를 파악하였고 건강교육 운영에 대 한 요구도를 파악하였다. 연구결과 지역사회 주민을 대상으로 건강교육을 실시할 때 여가활동과 환경생태 등을 포함한 포괄적 건강에 대한 개념을 인식시킬 필요가 있다. 또한 지역사회 주민의 생애주 기별 건강생활실천정도와 준비도를 파악하여 그들의 건강교육 운영에 대한 요구도를 반 영하여 좀 더 많은 지역사회 주민들이 건강한 생활을 실천할 수 있도록 교육프로그램을 개발할 필요가 있다.