earticle

영어

The research aimed to develop a model for practicing self-growth, the core of sports leadership, as part of restoring authenticity and morality of sports leaders. The bases to build a model to practice self-growth were based on John Dewey's growth principles. Therefore, the sub-factors of self-growth among the authentic leadership of sports leaders developed in Korea were introduced, and the concept of growth through the reconstruction of Dewey's reflective thinking and experience had been examined. The study suggested a step-by-step model for self-growth of sports leaders as on the content review. The sub-factors of self-growth consisted of self-development and reflection, skill research, and sense of mission. For the model for practicing self-growth, the 1st stage is the phase which a problem situation arises from the immature behaviors of the leader. The 2nd stage is to reflect on yourself by reflective thinking and intelligence, and the 3rd step is to actively practice actions to restore authenticity and morality, and to develop the proper habits. In the 4th stage, the problem has been solved, and the personality of a authentic leader becomes to be shown by the leader’s self-growth. As the results of the research, it is necessary to explore the development of educational programs to apply the principles of self-growth, and the practical applications of the leaders.

한국어

이 연구는 스포츠 지도자들의 진정성 및 도덕성 회복의 일환으로 스포츠 진성리더십의 핵심인 자기성장을 실천하 기 위한 모델을 개발하는 것을 목적으로 하였다. 자기성장 실천 모델을 구축하기 위한 근거는 존 듀이의 성장원리를 기반으 로 하였다. 이를 위해 국내에서 개발된 스포츠 지도자의 진성리더십 중 자기성장의 하위요인을 소개하였고, 듀이의 반성적 사고와 경험의 재구성을 통한 성장개념에 대해 내용 고찰을 실시하였다. 내용 고찰을 토대로 스포츠 지도자의 자기성장을 위한 단계적 실천 모델을 제시하였다. 스포츠 진성리더십의 자기성장 하위요인은 자기계발과 성찰, 기술연구, 사명감 등으로 구성되었다. 자기성장 실천모델의 1단계는 지도자의 미성숙한 행동으로 문제 상황이 발생하는 단계이다. 2단계는 반성적 사고와 지성을 활용하여 자신을 성찰하는 단계이며, 3단계는 진정성과 도덕성을 회복하고 올바른 습관을 형성하 기 위한 행동들을 적극적으로 실천하는 단계이다. 4단계는 문제가 해결되고 지도자의 자기성장을 통해 품성을 갖춘 진성 리더의 모습을 보이게 된다. 연구 결과를 바탕으로 자기성장 원리를 적용한 교육 프로그램의 개발과 지도자들의 실제 적용사례를 탐색할 필요가 있다.