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유아의 성과 연령에 따른 신체활동역량 차이

원문정보

Differences in Physical Activity Capacity by Infants' Sex and Age

이미경, 부성숙, 황규영

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초록

영어

The purpose of this study was to provide the basic data for normal growth, development and health promotion of young children, by figuring out the differences in physical activity capacity according to gender and age. For this purpose, 77 children aged 3, 4, and 5 in day-care center and kindergarten in Gyeonggi-do were selected for the study, and data were collected through one on one interviews and questionnaires. Collected data were analyzed by descriptive statistical analysis, Cronbach's α, t-test, and One-way ANOVA using the SPSS 20.0 program. As The results of the study were as follows: First, after verification of the differences in gender physical activity capacity of young children, boy's jumping of basic movement techniques were found to be significantly higher than that of girl's, whereas girl's bend over and sit in the upper body of healthy fitness were significantly higher than that of boy's. However, there was no significant difference in physical activity between boys and girls. Second, as a result of verifying the difference of physical activity capacity by age of young children, running basic movement skills of 4 and 5 years old were significantly higher than that of 3 years old's, and jumping skill was higher in order of 5, 4 and 3 years old. In the upper body rolling of healthy physical fitness, 5 years old was significantly higher than 3 and 4 years old, and in upper body lifting, 4 and 5 years old were significantly higher than 3 years old. In the upper body rolling of healthy physical fitness, 5 years old was significantly higher than 3 and 4 years old, and in upper body lifting, 4 and 5 years old were significantly higher than 3 years old. However, there was no significant difference in physical activity attitudes among the children's ages.

한국어

본 연구의 목적은 유아의 성과 연령에 따른 신체활동역량의 차이를 살펴봄으로써 유아의 정상적인 성장과 발달 및 건강증진에 필요한 기초 자료를 제공하는 것이다. 이를 위해 경기도에 소재하고 있는 어린이집과 유치원에 재원 중인 만 3, 4, 5세 유아 77명을 연구대상으로 선정하였고, 일대일 면접과 설문지를 통해 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS 20.0 프로그램을 사용하여, 기술통계 분석, 신뢰도 검증(Cronbach's α), t검증(t-test), 일원변량분석 (One-way ANOVA)을 실시하였다. 연구결과, 첫째, 유아의 성별 신체활동역량의 차이를 검증한 결과, 기본움직임기술 의 점핑에서는 남아가 여아보다 유의미하게 높은 것으로 나타난 반면, 건강체력의 앉아윗몸앞으로굽히기와 상체들기에 서는 여아가 남아보다 유의미하게 높은 것으로 나타났다. 하지만 신체활동량과 신체활동태도는 성별 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 둘째, 유아의 연령별 신체활동역량의 차이를 검증한 결과, 기본움직임기술의 달리기에서는 만 4세와 만 5세가 만 3세보다 유의미하게 높았고, 점핑은 만 5세, 4세, 3세 순으로 높은 것으로 나타났다. 건강체력의 윗몸말아올리 기에서는 만 5세가 만 3, 4세보다 유의미하게 높았고, 상체들기에서는 만 4, 5세가 만 3세보다 유의미하게 높은 것으로 나타났으며, 신체활동량의 운동시간에서는 만 3세보다 만 4, 5세가 유의미하게 높은 것으로 나타났다. 하지만 신체활동태 도에서는 유아의 연령 간 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 연구절차
4. 자료처리
Ⅲ. 연구결과
1. 유아의 신체활동역량
2. 유아의 성별 신체활동역량의 차이
3. 유아의 연령별 신체활동역량의 차이
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌

저자정보

  • 이미경 Lee, Mi-Kyung. 예가어린이집
  • 부성숙 Pu, Sung-Sook. 경기대학교
  • 황규영 Hwang, Gyu-Young. 경기대학교

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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