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초등학교운영위원회의 효율적 운영에 대한 학부모와 교사의 인식분석

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A Comparative Study on the Recognition between School Teachers' and Parents' toward Elementary School Council

양지영

초등교육학회 초등교육학연구 제13권 제2호 2006.12 pp.251-267
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목차

I. 서론
  1. 연구의 필요성 및 목적
  2. 연구의 문제
  3. 용어의 정의
 II. 이론적 배경
  1. 학교운영위원회의 도입 배경
  2. 학교운영위원회의 기본 취지 및 의의
 III. 연구 방법
  1. 연구 대상
  2. 연구 절차
  3. 조사 도구
  4. 자료처리 방법
 IV. 결과 및 논의
  1. 연구결과
  2. 논의
 참고문헌
 ABSTRACT

키워드

저자정보

  • 양지영 Yang, Ji Young. 와동초등학교 교사

참고문헌

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